Τις εγκεκριμένες μελέτες για την αναβάθμιση των σχολικών αυλών του 2ου και 3ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας παρουσίασε ο Δήμαρχος Μετεώρων Λευτέρης Αβραμόπουλος.
Ο Δήμαρχος Μετεώρων Λευτέρης Αβραμόπουλος, συνοδευόμενος από τον Αντιδήμαρχο Παιδείας Κώστα Παπάντο και τη μηχανικό της Τεχνικής Υπηρεσίας Αθηνά Σαλκιτζόγλου, επισκέφτηκαν το 2ο και το 3ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμπάκας. Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων ενημέρωσαν τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων για την εξασφάλιση χρηματοδότησης ύψους 300.000 ευρώ από το Υπουργείο Εσωτερικών, που αφορά την αναβάθμιση των σχολικών αυλών των δύο σχολείων.
Ο Δήμαρχος παρουσίασε την τελική εικόνα που θα έχουν οι αυλές μετά τις παρεμβάσεις, καθώς ο Δήμος διαθέτει ήδη την εγκεκριμένη μελέτη του έργου. Παράλληλα, τόνισε την προσπάθεια που καταβάλλεται από τη Δημοτική Αρχή για να αποκτήσουν τα σχολεία της Καλαμπάκας τα επόμενα χρόνια την ποιότητα και την ασφάλεια που αξίζουν τα παιδιά, με σύγχρονους χώρους άθλησης και μάθησης. Κατά τη συζήτηση στα δύο σχολεία, μαθητές και εκπαιδευτικοί κατέθεσαν προτάσεις και ιδέες, τις οποίες η Δημοτική Αρχή δεσμεύτηκε να ενσωματώσει στο έργο και να υλοποιήσει, με στόχο ένα ακόμη καλύτερο και λειτουργικότερο αποτέλεσμα.
Στο 2ο Δημοτικό Σχολείο την παρουσίαση παρακολούθησε και ο Διευθυντής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Τρικάλων, Χρήστος Τρικάλης, ο οποίος συνεχάρη τον Δήμαρχο και τους συνεργάτες του για το έργο που επιτελείται και για τη σταθερή στήριξη των σχολικών μονάδων του Δήμου. Ευχήθηκε η προσπάθεια αυτή να συνεχιστεί με τον ίδιο ζήλο, ώστε τα σχολεία να αποκτούν σταδιακά την εικόνα που τους αρμόζει. Στο 3ο Δημοτικό Σχολείο, τον λόγο έλαβε και ο Υποδιευθυντής του σχολείου, Λεωνίδας Νικόπουλος, ο οποίος εξέφρασε τις θερμές ευχαριστίες του προς τον Δήμαρχο, επισημαίνοντας ότι πρόκειται για μια σημαντική προσπάθεια που αλλάζει ουσιαστικά την εικόνα του σχολείου, προσφέροντας στους μαθητές έναν πραγματικά όμορφο και σύγχρονο χώρο. Ο Δήμος Μετεώρων συνεχίζει με συνέπεια τις παρεμβάσεις του, επενδύοντας στα σχολεία και στη νέα γενιά.
