Το 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων κατέκτησε την 1η θέση στην Περιφερειακή Ενότητα Τρικάλων στον δεύτερο Πανθεσσαλικό Μαθητικό Διαγωνισμό «Πρωτοτυπώ Εθελοντικά» για το σχολικό έτος 2025-2026.
Μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού από κάθε Περιφερειακή Ενότητα της Θεσσαλίας, που διακρίθηκαν στον διαγωνισμό, βραβεύτηκαν την Παρασκευή 22 Μαΐου 2026, από την Περιφέρεια Θεσσαλίας σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, στο πλαίσιο τιμητικής εκδήλωσης που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα του Περιφερειακού Συμβουλίου, στη Λάρισα.
Η Περιφέρεια Θεσσαλίας, μέσω της Αντιπεριφέρειας Εθελοντισμού και Πρόνοιας, σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, διοργάνωσε την εκδήλωση βράβευσης των μαθητών που συμμετείχαν στον διαγωνισμό με θέμα «Πρωτοτυπώ Εθελοντικά».
Μάλιστα, για τις δράσεις που πρώτευσαν σε κάθε μία από τις τέσσερις Περιφερειακές Ενότητες της Θεσσαλίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες των σχολείων θα απολαύσουν ημερήσια εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, με τα έξοδα καλυμμένα από την Περιφέρεια Θεσσαλίας.
Το 9ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων διακρίθηκε στην Π.Ε. Τρικάλων με τη συμμετοχή της Ε’ τάξης και το έργο «Το Κέντημα που Άνθισε στον Τοίχο του Σχολείου», ένα έργο που ξεχώρισε για την πρωτοτυπία και τον έντονο πολιτιστικό του χαρακτήρα.
Καθοριστική υπήρξε η συμβολή της εικαστικού του σχολείου, κ. Αφροδίτης Ιακωβάκη, η οποία με μεράκι και δημιουργικότητα καθοδήγησε τα παιδιά σε κάθε στάδιο της δράσης. Με τη στήριξη και την ενθάρρυνση του Διευθυντή του σχολείου, Δρ. Σωτήρη Βουσιόπουλου, η συγκεκριμένη πρωτοβουλία πήρε μορφή και εξελίχθηκε σε ένα έργο που αφήνει πλέον το δικό του αποτύπωμα στον χώρο του σχολείου.
Οι μαθητές μελέτησαν στοιχεία της λαϊκής παράδοσης, επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Τρικάλων, γνώρισαν την τέχνη του παραδοσιακού κεντήματος, εμπνεύστηκαν από τα φυτικά μοτίβα και τα ζωηρά χρώματα των παραδοσιακών υφαντών, και χρησιμοποιώντας μαρκαδόρους δημιούργησαν ένα εντυπωσιακό τριαντάφυλλο σε μορφή σταυροβελονιάς, μεταμορφώνοντας έναν αδιάφορο τοίχο του σχολείου σε σημείο αισθητικής και πολιτιστικής αναφοράς.
Η διάκριση αυτή αποτελεί μια σημαντική επιβράβευση της συλλογικής προσπάθειας μαθητών και εκπαιδευτικών και αποδεικνύει πως όταν το σχολείο συνδυάζει την παιδεία με τον πολιτισμό, την έμπνευση και την αγάπη για την παράδοση, μπορεί να δημιουργήσει έργα που αφήνουν το αποτύπωμά τους στον χρόνο.
