Την Παρασκευή, 21 Φεβρουαρίου, οι μαθητές του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων, είχαμε την ιδιαίτερη τιμή να παραστούμε στην δράση Φιλαναγνωσίας που διοργάνωσε το σχολείο μας, με πρωταγωνιστή την διακεκριμένη συγγραφέα, κ. Ευαγγελία Μινάρδου. Όλοι οι μαθητές είχαμε προετοιμαστεί ενδελεχώς με την ανάγνωση επιλεγμένων αποσπασμάτων από το έργο της, Φωτεινές Γραφές, σε συνεργασία φυσικά με τους υπεύθυνους καθηγητές. Φυσικά, ήμασταν γεμάτοι ερωτήματα και ανυπομονησία να γνωρίσουμε από κοντά τη δημιουργό των αισθαντικών ιστοριών που μας είχαν αγγίξει και προσδοκούσαμε με μεγάλο ενδιαφέρον να εμβαθύνουμε στον πλούτο της λογοτεχνικής της σκέψης.
Η κ. Μινάρδου ήταν ιδιαίτερα προσιτή και ευγενική. Από την πρώτη στιγμή δημιούργησε μια ζεστή ατμόσφαιρα. Κατά τη διάρκεια της δράσης, η κ. Μινάρδου παρουσίασε με επιμέλεια την προσωπική και επαγγελματική της πορεία, αποκαλύπτοντας τις ποικίλες εμπειρίες και προκλήσεις που την διαμόρφωσαν ως συγγραφέα. Ήταν πραγματικά ενδιαφέρον να ακούσουμε πώς γεννήθηκε η ιδέα για το βιβλίο της και πώς η ίδια αντλεί έμπνευση από την καθημερινότητα και τα συναισθήματα των ανθρώπων. Εντυπωσιάστηκα από την ακρίβεια και τη σαφήνεια με τις οποίες αναλύθηκαν τα λογοτεχνικά και πνευματικά ζητήματα, γεγονός που με ενέπνευσε και με ενθάρρυνε να εμβαθύνω περαιτέρω στις δικές μου αναζητήσεις στον χώρο της γνώσης.
Οι διαδραστικές ερωτήσεις που υποβλήθηκαν από τους συμμαθητές μου και οι απαντήσεις της κ. Μινάρδου, οι οποίες χαρακτηρίστηκαν από διαφωτισμένη σοφία και ευρύ πνεύμα, με ώθησαν να σκεφτώ βαθύτερα για το ρόλο της λογοτεχνίας ως μέσο αυτοέκφρασης και πνευματικής ανάπτυξης. Ρωτήσαμε για τους χαρακτήρες του βιβλίου, για το αν κάποιες ιστορίες βασίζονται σε πραγματικά γεγονότα, αλλά και για το πώς είναι η ζωή ενός συγγραφέα. Εκείνη απάντησε με ειλικρίνεια και ενθουσιασμό, ενθαρρύνοντάς μας να διαβάζουμε, να γράφουμε, αν αυτό είναι κάτι που μας εκφράζει προσωπικά και μας εμπνέει, και – πάνω απ’ όλα – να σκεφτόμαστε ελεύθερα και δημιουργικά. Η εκδήλωση αυτή αποτέλεσε για εμένα καταλυτικό παράγοντα, καθώς ανέδειξε την αξία της συνεχούς μάθησης και της εμβάθυνσης στη λογοτεχνική τέχνη.
Αυτό που μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση ήταν το πάθος της για τη συγγραφή και η αγάπη της για τα βιβλία. Μέσα από τη συζήτηση μαζί της, επιβεβαίωσα τη σκέψη μου, πως το γράψιμο δεν είναι απλώς μια τέχνη, αλλά ένας τρόπος να εκφράζεις τα συναισθήματά σου, να ταξιδεύεις σε κόσμους μαγικούς και να εμπνέεις τους άλλους.
Εξίσου σημαντική ήταν η αίσθηση κοινότητας που επικρατούσε, ενισχύοντας την πίστη μου στην ικανότητα του γραπτού λόγου να ενώνει και να εμπνέει. Ιδιαίτερα για μαθητές όπως και εγώ, για τους οποίους η λογοτεχνία και το γράψιμο είναι κομμάτι της προσωπικής μας ζωής, η συνάντηση αυτή εκτός από πηγή έμπνευσης, αποτέλεσε μια συνομιλία κατά την οποία μπορούσαμε να εκφράσουμε προσωπικές μας απορίες και εμπειρίες και, κυρίως, να νιώσουμε μεγάλη ταύτιση.
Η εμπειρία αυτή θα με συνοδεύει καθ’ όλη τη διάρκεια της μαθησιακής μου πορείας, αποτελώντας πηγή έμπνευσης για τις μελλοντικές μου αναζητήσεις στον χώρο της λογοτεχνίας και της δημιουργικής γραφής.
Φυσικά, αυτή η δράση δεν θα μπορούσε να έχει πραγματοποιηθεί χωρίς την αμέριστη αρωγή της Διευθύντριας μας κα. Ηλιάδη Αμαλίας καθώς και τους υπεύθυνους καθηγητές. Θα ήθελα, εκ μέρους όλης της μαθητικής κοινότητας του σχολείου μου αλλά και προσωπικά, να ευχαριστήσω την κα. Ευαγγελία Μινάρδου- Αδάμου για την αξέχαστη και υπέροχη αυτή βιωματική εμπειρία.
Στελλίνα Γιαννούλα, μαθήτρια Γ΄ Τάξης του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων
