ΠΟΤΕ ΣΤΑΜΑΤΑΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΠΑΝΙΟ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ;
Όλοι μαζί στο μπάνιο, γέλια και αφροί κάτω από την ντουζιέρα! Τι ωραίες στιγμές! Μέχρι πότε όμως επιτρέπεται και πότε είναι καλό να σταματάει αυτή η συνήθεια;
Το κοινό μπάνιο με τα δίδυμα έχει τις προϋποθέσεις του: Καταρχάς χρειάζεται μια μεγάλη μπανιέρα ή ντουσιέρα, αλλιώς δεν το συζητάμε καν.
Από την άλλη όμως, όλοι οι καλοί χωράνε. Γιατί μη μου πείτε ότι δεν το έχετε κάνει. Σπλις-σπλας, αφροί παντού και ιπτάμενα παπάκια: πόση χαρά και για τα παιδιά και για εσάς!
Και τα δίδυμα μεγαλώνουν… Θα συνεχίσετε αυτή τη συνήθεια ή μήπως πρέπει να τη σταματήσετε; Και αν ναι, πότε είναι η σωστή στιγμή; Για να το δούμε παρέα:
Σταματήστε όταν αρχίζει να γίνεται άβολο. Άβολο για σας ή για τα παιδιά σας. Για να είμαστε ειλικρινείς, κανένας γονιός δεν νιώθει εντελώς cool να κάνει μπάνιο με τα παιδιά του όταν ανήκουν στο αντίθετο φύλο. Τα παιδιά από τη μεριά τους αρχίζουν τις ερωτήσεις για τα ανατομικά σημεία του σώματος γύρω στα 2 ή 3 έτη. Όταν η διασκέδαση δίνει τη θέση της σε μαθήματα ανατομίας, μάλλον ήρθε η ώρα.
Σταματήστε όταν τα παιδιά ζητάνε την ιδιωτικότητά τους. Μερικά παιδιά κάποια στιγμή ζητάνε να κάνουν μπάνιο μόνα τους. Είναι στη φάση που θέλουν να ντύνονται μόνα τους, θέλουν την πόρτα κλειστή όταν πάνε στην τουαλέτα, θέλουν την μπανιέρα μόνο για τα ίδια, χωρίς τη μαμά.
Είναι θέμα ηλικίας. Ασχέτως πότε εσείς ή τα παιδιά θα νιώσετε άβολα να κάνετε μαζί μπανάκι, έρχεται μια ηλικία, εκεί γύρω στα 5, που μπορούν να κάνουν μπάνιο μόνα τους, ή έστω με μια μικρή βοήθεια από εμάς. Γιατί να μην τους δώσουμε την ευκαιρία να προχωρήσουν παρακάτω; Να νιώσουν περισσότερο ανεξάρτητα;
Και ένας ακόμα λόγος:
Για μας τις μαμάδες, η ώρα που θα κάνουμε μπάνιο ή έστω ένα ντουσάκι είναι ι-ε-ρ-ή. Θέλουμε κλειστή την πόρτα, για λίγα λεπτά να μην μπει κανείς μέσα για να φωνάξει «Μαμά!», να απολαύσουμε το αφρόλουτρό μας ή μια μάσκα στα μαλλιά, αλλά κυρίως να απολαύσουμε την ησυχία μας. Ζητάμε πολλά;
Πηγή: mytwins.gr & http://babyradio.gr/goneis/pote-stamatame-na-kanoume-banio-mazi-ta-pedia/
