Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί από το Υπουργείο Παιδείας ως η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Η Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας έχει επίσης αποκαλέσει το «bullying» ως «μείζον πρόβλημα δημόσιας υγείας» στα σχολεία, στους χώρους εργασίας, σε οποιεσδήποτε κοινωνικές ομάδες.
Αναμφισβήτητα η βία και εν γένει η επιθετικότητα αποτελούν βασικές εκδηλώσεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς από την πρώτη στιγμή που ο Homo Sapiens εμφανίστηκε στη γη. Οι Αρχαίοι Έλληνες θεωρούσαν τη Βία θεότητα, που μαζί με το Κράτος, το Ζήλο και τη Νίκη ήταν αδέλφια και συνοδοί του Δία. Ο μεγάλος τραγικός Ο Αισχύλος στο έργο του «Προμηθεύς Δεσμώτης» παρουσιάζει τη Βία και το Κράτος ως υπηρέτες και εκτελεστές του Δία. Αλλά σύντομα κατανόησαν τις καταστροφικές της συνέπειες και ανακάλυψαν τα ιδεώδη της δικαιοσύνης, της πραότητας και της αλληλεγγύης, όπως σημειώνει η Ζακλίν ντε Ρομιγί.
Σήμερα η ύπαρξη του φαινόμενου παγκοσμίως είναι αποδεκτή και δη στα σχολεία ως ένα φαινόμενο κοινωνικής παθογένειας και έχει το δικό του όρο: «school bullying/ school violence”. Πρόκειται για ένα πολυπαραγοντικό πρόβλημα με πολυμετρικές διαστάσεις και εκδηλώνεται με τη μορφή της λεκτικής ή σωματικής βίας, της κοινωνικής διαπόμπευσης και του ηλεκτρονικού εκφοβισμού. Η πλειονότητα των μεθόδων πρόληψης εστιάζει στον προληπτικό ρόλο του σχολείου, αλλά ταυτόχρονα και στην ενεργό συμμετοχή και συνεργασία όλων των άμεσα και έμμεσα εμπλεκόμενων φορέων και ενδιαφερομένων, όπως της οικογένειας και της πολιτείας.
Κάτω από αυτό το πρίσμα οι εκπαιδευτικοί του σύγχρονου σχολείου με τις κατάλληλες γνώσεις πρέπει να οργανώνουν και να αναπτύσσουν ένα σύνολο κοινωνικοπαιδαγωγικών δράσεων για την πρόληψη σε επίπεδο ατομικό, τάξης, σχολικής μονάδας, οικογένειας και τοπικής κοινωνίας. Είναι αλήθεια πως οι εκπαιδευτικοί μας διαθέτουν εμπειρία, καθώς καλούνται να διαχειριστούν προβλήματα ενδοσχολικής βίας σε καθημερινή σχεδόν βάση και με μεγάλη συχνότητα σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες.
Θα ήθελα να τους βεβαιώσω πως η πολιτεία είναι δίπλα τους με όλες τις μορφές εξουσίας της. Η Υπουργός Παιδείας, κα. Νίκη Κεραμέως, στις 15-10-2020 ανακοίνωσε την επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών (Α΄/θμιας και Β΄/θμιας) για την ενδοσχολική βία. Επίσης συστάθηκε Διακομματική Επιτροπή για την πρόληψη και την καταστολή του φαινομένου που θα συνεδριάζει για αυτό το λόγο στο Υπουργείο Παιδείας σε τακτά διαστήματα. Η πρόσληψη επιπλέον των εκπαιδευτικών ΕΕΠ/ΕΒΠ (ΠΕ25 & ΠΕ23) στα σχολεία τον περασμένο Σεπτέμβρη συμβάλλει στη διαφύλαξη της ίσης πρόσβασης όλων των μαθητών στη μόρφωση αποκλείοντας την περιθωριοποίηση και το bullying. Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) καθώς και οι Επιτροπές Διεπιστημονικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης & Υποστήριξης (Ε.Δ.Ε.Α.Υ.) είναι πάντα δίπλα στον εκπαιδευτικό και το μαθητή.
Σ΄ένα κράτος Δικαίου που αδιάκοπα η Κυβέρνηση προσπαθεί να διασφαλίζει για τους πολίτες της , που οι Συνταγματικές Διατάξεις υφίστανται και είναι το όπλο μας, οφείλουμε να προσπαθούμε κι ο καθένας ατομικά, ειδικά όταν αυτή η προσπάθεια εμφορείται από τον κοινό στόχο για το καλό των παιδιών μας. Διότι τα σχολεία μας είναι το φυτώριο που θα παράξει τους αυριανούς υπεύθυνους πολίτες της κοινωνίας που όλοι θέλουμε να έχουμε, μιας κοινωνίας δίχως βία, με σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα και τη ζωή εν γένει.
Θέλω να πω εν κατακλείδι στα παιδιά να μη φοβούνται να μιλήσουν, στους γονείς να μη διστάζουν να καταγγείλουν, στους καθηγητές να τολμούν να το αντιμετωπίζουν ως προσωπική υπόθεση. Εμείς θα είμαστε δίπλα τους. Καμία μάστιγα δεν μπορεί να μας εξουσιάζει, εάν δεν της το επιτρέψουμε. Και εμείς απλά αυτή δεν την επιτρέπουμε!
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ Δ.Ε. ΤΡΙΚΑΛΩΝ
ΕΛΕΝΗ – ΜΑΡΙΝΑ ΞΥΝΟΠΟΥΛΟΥ
