Σχεδόν δύο μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων, κι ενώ σε όλη την χώρα
εξακολουθούν να υπάρχουν χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών, μερικά εκ των οποίων στον
νομό μας, το Υπουργείο, μέσω των ΠΔΕ, προχωρά σε συμπτύξεις τμημάτων,
προκειμένου να τα κρύψει κάτω από το χαλί, αλλά και να δημιουργήσει τεχνητά
υπεράριθμους συναδέλφους.
Έτσι, αδιαφορώντας για κάθε έννοια εκπαιδευτικής διαδικασίας, και βλέποντας
νούμερα αντί για μαθητές, προσπαθεί να επιβάλλει την σύμπτυξη τμήματος στο 4 ο
Λύκειο της πόλης μας, επειδή ένας μαθητής έφυγε με μεταγραφή μετά την έναρξη
των μαθημάτων και την κατανομή τμημάτων.
Η περίπτωση αυτή δεν είναι μοναδική. Το ίδιο επιχειρείται και σε γειτονικούς
νομούς, αλλά και σε σχολεία της πρωτοβάθμιας, με επιτακτικές εντολές και πιέσεις.
Ο στόχος είναι διπλός: Από την μια να μειωθούν οι θέσεις εκπαιδευτικών, επομένως
και οι προσλήψεις-διορισμοί και από την άλλη να παγιωθεί ο απαράδεκτος αριθμός
των 27 μαθητών ανά τμήμα ως δεδομένος.
Είναι αναγκαίο να συσπειρωθούμε όλοι στο σωματείο μας και να απαιτήσουμε:
Να μην υπάρξει καμία σύμπτυξη τμήματος στην μέση της χρονιάς.
Να μειωθεί το όριο των 27 μαθητών ανά τάξη.
Να προσληφθούν άμεσα αναπληρωτές, προκειμένου να καλυφθούν τα κενά
που υπάρχουν στα σχολεία του νομού μας.
Να γίνουν μαζικοί και μόνιμοι διορισμοί-όχι στην ελαστική εργασία.
Aγωνιστικές κινήσεις εκπαιδευτικών
