<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	>

<channel>
	<title>ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ &#8211; TrikalaView</title>
	<atom:link href="https://trikalaview.gr/tag/vathmologies/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://trikalaview.gr</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 29 Jun 2026 09:13:30 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.4.19</generator>
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">78755558</site>	<item>
		<title>Πανελλήνιες εξετάσεις 2026, υψηλόβαθμες και χαμηλόβαθμες σχολές</title>
		<link>https://trikalaview.gr/panellinies-exetasis-2026-ypsilovathmes-ke-chamilovathmes-scholes/</link>
					<comments>https://trikalaview.gr/panellinies-exetasis-2026-ypsilovathmes-ke-chamilovathmes-scholes/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thanasis T.]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2026 09:13:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Απόψεις]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΡΘΡΟ]]></category>
		<category><![CDATA[ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΤΕΝΤΑΚΗΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΧΟΛΕΣ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://trikalaview.gr/?p=558074</guid>

					<description><![CDATA[Αμέσως μετά την πρόσφατη ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελληνίων εξετάσεων, άρχισε και η συχνά ασύνδετη με το πραγματικό ακαδημαϊκό προϊόν συζήτηση περί υψηλόβαθμων και χαμηλόβαθμων σχολών.  Στη χώρα μας, δυστυχώς, οι επιλογές σχολών εξακολουθούν να καθορίζονται κυρίως από την πόλη φοίτησης και την ελκυστικότητα της φοιτητικής ζωής. Η ποιότητα του διδακτικού και ερευνητικού έργου, οι [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&Alpha;&mu;έ&sigma;&omega;&sigmaf; &mu;&epsilon;&tau;ά &tau;&eta;&nu; &pi;&rho;ό&sigma;&phi;&alpha;&tau;&eta; &alpha;&nu;&alpha;&kappa;&omicron;ί&nu;&omega;&sigma;&eta; &tau;&omega;&nu; &beta;&alpha;&theta;&mu;&omicron;&lambda;&omicron;&gamma;&iota;ώ&nu; &tau;&omega;&nu; &Pi;&alpha;&nu;&epsilon;&lambda;&lambda;&eta;&nu;ί&omega;&nu; &epsilon;&xi;&epsilon;&tau;ά&sigma;&epsilon;&omega;&nu;, ά&rho;&chi;&iota;&sigma;&epsilon; &kappa;&alpha;&iota; &eta; &sigma;&upsilon;&chi;&nu;ά &alpha;&sigma;ύ&nu;&delta;&epsilon;&tau;&eta; &mu;&epsilon; &tau;&omicron; &pi;&rho;&alpha;&gamma;&mu;&alpha;&tau;&iota;&kappa;ό &alpha;&kappa;&alpha;&delta;&eta;&mu;&alpha;ϊ&kappa;ό &pi;&rho;&omicron;ϊό&nu; &sigma;&upsilon;&zeta;ή&tau;&eta;&sigma;&eta; &pi;&epsilon;&rho;ί &upsilon;&psi;&eta;&lambda;ό&beta;&alpha;&theta;&mu;&omega;&nu; &kappa;&alpha;&iota; &chi;&alpha;&mu;&eta;&lambda;ό&beta;&alpha;&theta;&mu;&omega;&nu; &sigma;&chi;&omicron;&lambda;ώ&nu;. &Sigma;&tau;&eta; &chi;ώ&rho;&alpha; &mu;&alpha;&sigmaf;, &delta;&upsilon;&sigma;&tau;&upsilon;&chi;ώ&sigmaf;, &omicron;&iota; &epsilon;&pi;&iota;&lambda;&omicron;&gamma;έ&sigmaf; &sigma;&chi;&omicron;&lambda;ώ&nu; &epsilon;&xi;&alpha;&kappa;&omicron;&lambda;&omicron;&upsilon;&theta;&omicron;ύ&nu; &nu;&alpha; &kappa;&alpha;&theta;&omicron;&rho;ί&zeta;&omicron;&nu;&tau;&alpha;&iota; &kappa;&upsilon;&rho;ί&omega;&sigmaf; &alpha;&pi;ό &tau;&eta;&nu; &pi;ό&lambda;&eta; &phi;&omicron;ί&tau;&eta;&sigma;&eta;&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota; &tau;&eta;&nu; &epsilon;&lambda;&kappa;&upsilon;&sigma;&tau;&iota;&kappa;ό&tau;&eta;&tau;&alpha; &tau;&eta;&sigmaf; &phi;&omicron;&iota;&tau;&eta;&tau;&iota;&kappa;ή&sigmaf; &zeta;&omega;ή&sigmaf;. &Eta; &pi;&omicron;&iota;ό&tau;&eta;&tau;&alpha; &tau;&omicron;&upsilon; &delta;&iota;&delta;&alpha;&kappa;&tau;&iota;&kappa;&omicron;ύ &kappa;&alpha;&iota; &epsilon;&rho;&epsilon;&upsilon;&nu;&eta;&tau;&iota;&kappa;&omicron;ύ έ&rho;&gamma;&omicron;&upsilon;...</p>
<p><a href="https://trikalaview.gr/panellinies-exetasis-2026-ypsilovathmes-ke-chamilovathmes-scholes/" rel="nofollow">Source</a></p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://trikalaview.gr/panellinies-exetasis-2026-ypsilovathmes-ke-chamilovathmes-scholes/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">558074</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
