<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	>

<channel>
	<title>ΣΧΕΔΙΑΖΩ &#8211; TrikalaView</title>
	<atom:link href="https://trikalaview.gr/tag/schediazo/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://trikalaview.gr</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sat, 10 May 2025 08:33:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.4.19</generator>
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">78755558</site>	<item>
		<title>«Οι μαθητές/τριες του 5ου Γυμνασίου ενημερώνονται πώς να σχεδιάσουν το μέλλον τους»</title>
		<link>https://trikalaview.gr/i-mathites-tries-tou-5ou-gymnasiou-enimerononte-pos-na-schediasoun-to-mellon-tous/</link>
					<comments>https://trikalaview.gr/i-mathites-tries-tou-5ou-gymnasiou-enimerononte-pos-na-schediasoun-to-mellon-tous/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thanasis T.]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 May 2025 08:33:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Featured]]></category>
		<category><![CDATA[slider]]></category>
		<category><![CDATA[Τοπικά]]></category>
		<category><![CDATA[5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΧΕΔΙΑΖΩ]]></category>
		<category><![CDATA[ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://trikalaview.gr/?p=467615</guid>

					<description><![CDATA[Στο 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων πραγματοποιήθηκε θεματική εισήγηση-παρουσίαση με τίτλο «Εκπαιδευτικές Διαδρομές μετά το Γυμνάσιο: Σχεδιάζοντας το Μέλλον». Ειδικότερα, οι μαθήτριες και οι μαθητές που φοιτούν στην Γ΄ τάξη του σχολείου μας ενημερώθηκαν για τις εκπαιδευτικές διαδρομές τις οποίες μπορούν να ακολουθήσουν μετά το Γυμνάσιο. Η παρουσίαση   στόχευε στην ενημέρωση των μαθητών/τριών ώστε να ενισχυθεί η [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&Sigma;&tau;&omicron; 5&omicron; &Gamma;&upsilon;&mu;&nu;ά&sigma;&iota;&omicron; &Tau;&rho;&iota;&kappa;ά&lambda;&omega;&nu; &pi;&rho;&alpha;&gamma;&mu;&alpha;&tau;&omicron;&pi;&omicron;&iota;ή&theta;&eta;&kappa;&epsilon; &theta;&epsilon;&mu;&alpha;&tau;&iota;&kappa;ή &epsilon;&iota;&sigma;ή&gamma;&eta;&sigma;&eta;-&pi;&alpha;&rho;&omicron;&upsilon;&sigma;ί&alpha;&sigma;&eta; &mu;&epsilon; &tau;ί&tau;&lambda;&omicron; &laquo;&Epsilon;&kappa;&pi;&alpha;&iota;&delta;&epsilon;&upsilon;&tau;&iota;&kappa;έ&sigmaf; &Delta;&iota;&alpha;&delta;&rho;&omicron;&mu;έ&sigmaf; &mu;&epsilon;&tau;ά &tau;&omicron; &Gamma;&upsilon;&mu;&nu;ά&sigma;&iota;&omicron;: &Sigma;&chi;&epsilon;&delta;&iota;ά&zeta;&omicron;&nu;&tau;&alpha;&sigmaf; &tau;&omicron; &Mu;έ&lambda;&lambda;&omicron;&nu;&raquo;. &Epsilon;&iota;&delta;&iota;&kappa;ό&tau;&epsilon;&rho;&alpha;, &omicron;&iota; &mu;&alpha;&theta;ή&tau;&rho;&iota;&epsilon;&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota; &omicron;&iota; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;έ&sigmaf; &pi;&omicron;&upsilon; &phi;&omicron;&iota;&tau;&omicron;ύ&nu; &sigma;&tau;&eta;&nu; &Gamma;΄ &tau;ά&xi;&eta; &tau;&omicron;&upsilon; &sigma;&chi;&omicron;&lambda;&epsilon;ί&omicron;&upsilon; &mu;&alpha;&sigmaf; &epsilon;&nu;&eta;&mu;&epsilon;&rho;ώ&theta;&eta;&kappa;&alpha;&nu; &gamma;&iota;&alpha; &tau;&iota;&sigmaf; &epsilon;&kappa;&pi;&alpha;&iota;&delta;&epsilon;&upsilon;&tau;&iota;&kappa;έ&sigmaf; &delta;&iota;&alpha;&delta;&rho;&omicron;&mu;έ&sigmaf; &tau;&iota;&sigmaf; &omicron;&pi;&omicron;ί&epsilon;&sigmaf; &mu;&pi;&omicron;&rho;&omicron;ύ&nu; &nu;&alpha; &alpha;&kappa;&omicron;&lambda;&omicron;&upsilon;&theta;ή&sigma;&omicron;&upsilon;&nu; &mu;&epsilon;&tau;ά &tau;&omicron; &Gamma;&upsilon;&mu;&nu;ά&sigma;&iota;&omicron;. &Eta; &pi;&alpha;&rho;&omicron;&upsilon;&sigma;ί&alpha;&sigma;&eta; &sigma;&tau;ό&chi;&epsilon;&upsilon;&epsilon; &sigma;&tau;&eta;&nu; &epsilon;&nu;&eta;&mu;έ&rho;&omega;&sigma;&eta; &tau;&omega;&nu; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;ώ&nu;/&tau;&rho;&iota;ώ&nu; ώ&sigma;&tau;&epsilon; &nu;&alpha; &epsilon;&nu;&iota;&sigma;&chi;&upsilon;&theta;&epsilon;ί...</p>
<p><a href="https://trikalaview.gr/i-mathites-tries-tou-5ou-gymnasiou-enimerononte-pos-na-schediasoun-to-mellon-tous/" rel="nofollow">Source</a></p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://trikalaview.gr/i-mathites-tries-tou-5ou-gymnasiou-enimerononte-pos-na-schediasoun-to-mellon-tous/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">467615</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
