<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	>

<channel>
	<title>ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ &#8211; TrikalaView</title>
	<atom:link href="https://trikalaview.gr/tag/episkepsi-mathiton/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://trikalaview.gr</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 20 May 2026 09:19:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.4.19</generator>
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">78755558</site>	<item>
		<title>Επίσκεψη μαθητών του Γυμνασίου Βαλτινού στην Βιβλιοθήκη Καλαμπάκας</title>
		<link>https://trikalaview.gr/episkepsi-mathiton-tou-gymnasiou-valtinou-stin-vivliothiki-kalabakas/</link>
					<comments>https://trikalaview.gr/episkepsi-mathiton-tou-gymnasiou-valtinou-stin-vivliothiki-kalabakas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thanasis T.]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 May 2026 09:19:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Πολιτισμός]]></category>
		<category><![CDATA[ΒΑΛΤΙΝΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ]]></category>
		<category><![CDATA[ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΑΛΤΙΝΟΥ]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ]]></category>
		<category><![CDATA[ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://trikalaview.gr/?p=548840</guid>

					<description><![CDATA[Την Τετάρτη 20 Μαΐου,  είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στη Βιβλιοθήκη μας τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης του Γυμνάσιο Βαλτινού, στο πλαίσιο μιας εκπαιδευτικής και δια δραστικής δράσης με επίκεντρο τις νέες τεχνολογίες και την καινοτομία. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές γνώρισαν από κοντά τη λειτουργία και τον [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&Tau;&eta;&nu; &Tau;&epsilon;&tau;ά&rho;&tau;&eta; 20 &Mu;&alpha;ΐ&omicron;&upsilon;, &epsilon;ί&chi;&alpha;&mu;&epsilon; &tau;&eta; &chi;&alpha;&rho;ά &nu;&alpha; &upsilon;&pi;&omicron;&delta;&epsilon;&chi;&tau;&omicron;ύ&mu;&epsilon; &sigma;&tau;&eta; &Beta;&iota;&beta;&lambda;&iota;&omicron;&theta;ή&kappa;&eta; &mu;&alpha;&sigmaf; &tau;&omicron;&upsilon;&sigmaf; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;έ&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota; &tau;&iota;&sigmaf; &mu;&alpha;&theta;ή&tau;&rho;&iota;&epsilon;&sigmaf; &tau;&eta;&sigmaf; &Beta;&rsquo; &kappa;&alpha;&iota; &Gamma;&rsquo; &tau;ά&xi;&eta;&sigmaf; &tau;&omicron;&upsilon; &Gamma;&upsilon;&mu;&nu;ά&sigma;&iota;&omicron; &Beta;&alpha;&lambda;&tau;&iota;&nu;&omicron;ύ, &sigma;&tau;&omicron; &pi;&lambda;&alpha;ί&sigma;&iota;&omicron; &mu;&iota;&alpha;&sigmaf; &epsilon;&kappa;&pi;&alpha;&iota;&delta;&epsilon;&upsilon;&tau;&iota;&kappa;ή&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota; &delta;&iota;&alpha; &delta;&rho;&alpha;&sigma;&tau;&iota;&kappa;ή&sigmaf; &delta;&rho;ά&sigma;&eta;&sigmaf; &mu;&epsilon; &epsilon;&pi;ί&kappa;&epsilon;&nu;&tau;&rho;&omicron; &tau;&iota;&sigmaf; &nu;έ&epsilon;&sigmaf; &tau;&epsilon;&chi;&nu;&omicron;&lambda;&omicron;&gamma;ί&epsilon;&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota; &tau;&eta;&nu; &kappa;&alpha;&iota;&nu;&omicron;&tau;&omicron;&mu;ί&alpha;. &Kappa;&alpha;&tau;ά &tau;&eta; &delta;&iota;ά&rho;&kappa;&epsilon;&iota;&alpha; &tau;&eta;&sigmaf; &epsilon;&pi;ί&sigma;&kappa;&epsilon;&psi;&eta;&sigmaf;, &omicron;&iota; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;έ&sigmaf; &gamma;&nu;ώ&rho;&iota;&sigma;&alpha;&nu; &alpha;&pi;ό &kappa;&omicron;&nu;&tau;ά &tau;&eta; &lambda;&epsilon;&iota;&tau;&omicron;&upsilon;&rho;&gamma;ί&alpha; &kappa;&alpha;&iota; &tau;&omicron;&nu; &chi;&epsilon;&iota;&rho;&iota;&sigma;&mu;ό &tau;&omega;&nu; drones &kappa;&alpha;&iota; &epsilon;&nu;&eta;&mu;&epsilon;&rho;ώ&theta;&eta;&kappa;&alpha;&nu; &gamma;&iota;&alpha; &tau;&iota;&sigmaf; &delta;&upsilon;&nu;&alpha;&tau;ό&tau;&eta;&tau;&epsilon;&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota;...</p>
<p><a href="https://trikalaview.gr/episkepsi-mathiton-tou-gymnasiou-valtinou-stin-vivliothiki-kalabakas/" rel="nofollow">Source</a></p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://trikalaview.gr/episkepsi-mathiton-tou-gymnasiou-valtinou-stin-vivliothiki-kalabakas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">548840</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δ. Τρικκαίων το 2ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας</title>
		<link>https://trikalaview.gr/sto-parko-kykloforiakis-agogis-tou-d-trikkeon-to-2o-dimotiko-scholio-karditsas/</link>
					<comments>https://trikalaview.gr/sto-parko-kykloforiakis-agogis-tou-d-trikkeon-to-2o-dimotiko-scholio-karditsas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thanasis T.]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Mar 2026 10:30:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Πολιτισμός]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΓΩΓΗΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ]]></category>
		<category><![CDATA[ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΑΡΚΟ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://trikalaview.gr/?p=528348</guid>

					<description><![CDATA[Η ορθή κυκλοφοριακή αγωγή και οι κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορία έγιναν κτήμα μαθητών και μαθητριών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρδίτσας, που επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Τρικκαίων.Την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026 το Πάρκο υποδέχθηκε τους μικρούς μαθητές, με τον υπεύθυνο κ. Ηλία Ζηντζιόβα να ενημερώνει, να πληροφορεί, να παρουσιάσει και να καθοδηγεί [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&Eta; &omicron;&rho;&theta;ή &kappa;&upsilon;&kappa;&lambda;&omicron;&phi;&omicron;&rho;&iota;&alpha;&kappa;ή &alpha;&gamma;&omega;&gamma;ή &kappa;&alpha;&iota; &omicron;&iota; &kappa;&alpha;&nu;ό&nu;&epsilon;&sigmaf; &tau;&omicron;&upsilon; &Kappa;ώ&delta;&iota;&kappa;&alpha; &Omicron;&delta;&iota;&kappa;ή&sigmaf; &Kappa;&upsilon;&kappa;&lambda;&omicron;&phi;&omicron;&rho;ί&alpha; έ&gamma;&iota;&nu;&alpha;&nu; &kappa;&tau;ή&mu;&alpha; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;ώ&nu; &kappa;&alpha;&iota; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;&rho;&iota;ώ&nu; &tau;&omicron;&upsilon; 2 &omicron;&upsilon; &Delta;&eta;&mu;&omicron;&tau;&iota;&kappa;&omicron;ύ &Sigma;&chi;&omicron;&lambda;&epsilon;ί&omicron;&upsilon; &Kappa;&alpha;&rho;&delta;ί&tau;&sigma;&alpha;&sigmaf;, &pi;&omicron;&upsilon; &epsilon;&pi;&iota;&sigma;&kappa;έ&phi;&theta;&eta;&kappa;&alpha;&nu; &tau;&omicron; &Pi;ά&rho;&kappa;&omicron; &Kappa;&upsilon;&kappa;&lambda;&omicron;&phi;&omicron;&rho;&iota;&alpha;&kappa;ή&sigmaf; &Alpha;&gamma;&omega;&gamma;ή&sigmaf; &tau;&omicron;&upsilon; &Delta;ή&mu;&omicron;&upsilon; &Tau;&rho;&iota;&kappa;&kappa;&alpha;ί&omega;&nu;.&Tau;&eta;&nu; &Tau;&epsilon;&tau;ά&rho;&tau;&eta; 4 &Mu;&alpha;&rho;&tau;ί&omicron;&upsilon; 2026 &tau;&omicron; &Pi;ά&rho;&kappa;&omicron; &upsilon;&pi;&omicron;&delta;έ&chi;&theta;&eta;&kappa;&epsilon; &tau;&omicron;&upsilon;&sigmaf; &mu;&iota;&kappa;&rho;&omicron;ύ&sigmaf; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;έ&sigmaf;, &mu;&epsilon; &tau;&omicron;&nu; &upsilon;&pi;&epsilon;ύ&theta;&upsilon;&nu;&omicron; &kappa;. &Eta;&lambda;ί&alpha; &Zeta;&eta;&nu;&tau;&zeta;&iota;ό&beta;&alpha; &nu;&alpha; &epsilon;&nu;&eta;&mu;&epsilon;&rho;ώ&nu;&epsilon;&iota;, &nu;&alpha; &pi;&lambda;&eta;&rho;&omicron;&phi;&omicron;&rho;&epsilon;ί, &nu;&alpha; &pi;&alpha;&rho;&omicron;&upsilon;&sigma;&iota;ά&sigma;&epsilon;&iota; &kappa;&alpha;&iota; &nu;&alpha; &kappa;&alpha;&theta;&omicron;&delta;&eta;&gamma;&epsilon;ί &tau;&omicron;&upsilon;&sigmaf; &mu;&epsilon;&lambda;&lambda;&omicron;&nu;&tau;&iota;&kappa;&omicron;ύ&sigmaf;...</p>
<p><a href="https://trikalaview.gr/sto-parko-kykloforiakis-agogis-tou-d-trikkeon-to-2o-dimotiko-scholio-karditsas/" rel="nofollow">Source</a></p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://trikalaview.gr/sto-parko-kykloforiakis-agogis-tou-d-trikkeon-to-2o-dimotiko-scholio-karditsas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">528348</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Συνεχίζονται οι εκπαιδευτικές επισκέψεις στη Σαρακατσάνικη Γωνιά των Τρικάλων</title>
		<link>https://trikalaview.gr/synechizonte-i-ekpedeftikes-episkepsis-sti-sarakatsaniki-gonia-ton-trikalon/</link>
					<comments>https://trikalaview.gr/synechizonte-i-ekpedeftikes-episkepsis-sti-sarakatsaniki-gonia-ton-trikalon/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Thanasis T.]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Nov 2024 10:25:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Πολιτισμός]]></category>
		<category><![CDATA[ΓΩΝΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΑΡΑΚΑΤΣΑΝΙΚΗ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://trikalaview.gr/?p=436575</guid>

					<description><![CDATA[Τα Σαρακατσάνικα κονάκια καθώς και το λαογραφικό μουσείο επισκέφτηκαν οι λιλιπούτειοι φίλοι μας του 30ου Νηπιαγωγείου Τρικάλων την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου. Τους μαθητές συνόδευσαν η προϊσταμένη του σχολείου κ. Ίτσιου καθώς και οι εκπαιδευτικοί κ. Λαγού και κ. Θεοχάρη. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και βιωματικά στη διαδικασία της μάθησης. Είδαν από κοντά τα κονάκια των [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&Tau;&alpha; &Sigma;&alpha;&rho;&alpha;&kappa;&alpha;&tau;&sigma;ά&nu;&iota;&kappa;&alpha; &kappa;&omicron;&nu;ά&kappa;&iota;&alpha; &kappa;&alpha;&theta;ώ&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota; &tau;&omicron; &lambda;&alpha;&omicron;&gamma;&rho;&alpha;&phi;&iota;&kappa;ό &mu;&omicron;&upsilon;&sigma;&epsilon;ί&omicron; &epsilon;&pi;&iota;&sigma;&kappa;έ&phi;&tau;&eta;&kappa;&alpha;&nu; &omicron;&iota; &lambda;&iota;&lambda;&iota;&pi;&omicron;ύ&tau;&epsilon;&iota;&omicron;&iota; &phi;ί&lambda;&omicron;&iota; &mu;&alpha;&sigmaf; &tau;&omicron;&upsilon; 30&omicron;&upsilon; &Nu;&eta;&pi;&iota;&alpha;&gamma;&omega;&gamma;&epsilon;ί&omicron;&upsilon; &Tau;&rho;&iota;&kappa;ά&lambda;&omega;&nu; &tau;&eta;&nu; &Pi;&alpha;&rho;&alpha;&sigma;&kappa;&epsilon;&upsilon;ή 22 &Nu;&omicron;&epsilon;&mu;&beta;&rho;ί&omicron;&upsilon;. &Tau;&omicron;&upsilon;&sigmaf; &mu;&alpha;&theta;&eta;&tau;έ&sigmaf; &sigma;&upsilon;&nu;ό&delta;&epsilon;&upsilon;&sigma;&alpha;&nu; &eta; &pi;&rho;&omicron;ϊ&sigma;&tau;&alpha;&mu;έ&nu;&eta; &tau;&omicron;&upsilon; &sigma;&chi;&omicron;&lambda;&epsilon;ί&omicron;&upsilon; &kappa;. Ί&tau;&sigma;&iota;&omicron;&upsilon; &kappa;&alpha;&theta;ώ&sigmaf; &kappa;&alpha;&iota; &omicron;&iota; &epsilon;&kappa;&pi;&alpha;&iota;&delta;&epsilon;&upsilon;&tau;&iota;&kappa;&omicron;ί &kappa;. &Lambda;&alpha;&gamma;&omicron;ύ &kappa;&alpha;&iota; &kappa;. &Theta;&epsilon;&omicron;&chi;ά&rho;&eta;. &Tau;&alpha; &pi;&alpha;&iota;&delta;&iota;ά &sigma;&upsilon;&mu;&mu;&epsilon;&tau;&epsilon;ί&chi;&alpha;&nu; &epsilon;&nu;&epsilon;&rho;&gamma;ά &kappa;&alpha;&iota; &beta;&iota;&omega;&mu;&alpha;&tau;&iota;&kappa;ά &sigma;&tau;&eta; &delta;&iota;&alpha;&delta;&iota;&kappa;&alpha;&sigma;ί&alpha; &tau;&eta;&sigmaf; &mu;ά&theta;&eta;&sigma;&eta;&sigmaf;. &Epsilon;ί&delta;&alpha;&nu; &alpha;&pi;ό &kappa;&omicron;&nu;&tau;ά &tau;&alpha; &kappa;&omicron;&nu;ά&kappa;&iota;&alpha; &tau;&omega;&nu; &Sigma;&alpha;&rho;&alpha;&kappa;&alpha;&tau;&sigma;&alpha;&nu;&alpha;ί&omega;&nu; &kappa;&alpha;&iota; &theta;&alpha;ύ&mu;&alpha;&sigma;&alpha;&nu;...</p>
<p><a href="https://trikalaview.gr/synechizonte-i-ekpedeftikes-episkepsis-sti-sarakatsaniki-gonia-ton-trikalon/" rel="nofollow">Source</a></p>]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://trikalaview.gr/synechizonte-i-ekpedeftikes-episkepsis-sti-sarakatsaniki-gonia-ton-trikalon/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">436575</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
